Reem
02-08-2024, 01:00 PM
El colegio es, tras la calle, el segundo lugar donde m?s acoso, discriminaci?n y agresiones sufren las personas LGTBIQ+. A pesar de los avances conseguidos por el colectivo en Espa?a, "la discriminaci?n y la falta de inclusi?n persisten en las aulas y en los entornos educativos", seg?n explica la Federaci?n Estatal LGTBI+ (FELGTBI). Por eso, la entidad dedicar? su a?o tem?tico a la educaci?n, en el que trabajar?n por la "eliminaci?n de cualquier restricci?n de la libertad de expresi?n y de c?tedra de los docentes asociada al veto parental (https://www.epe.es/es/igualdad/20240208/colectivo-lgtbiq-exige-veto-parental-pide-crear-comision-nacional-educativa-frenar-acoso-aulas-97905798) "y por la creaci?n de una Comisi?n Nacional Educativa en materia espec?fica LGTBI+ que vele por la igualdad en los centros educativos.
La FELGTBI considera que el veto parental es un "intento de censurar y perseguir la diversidad sexua en los centros educativos". "No podemos permitir que las restricciones de los derechos de los docentes, y el derecho del alumnado a conocer la realidad de la sociedad en la que vive, sea un juego y una moneda de cambio en los discursos pol?ticos que, a la vez, son il?citos dentro de la legislaci?n que tenemos", ha se?alado la representante de la Comisi?n del A?o tem?tico, Noelia Salido, ante los medios.
Por eso, Salido ha recalcado que uno de sus principales objetivos con este a?o tem?tico es "hacer cumplir las leyes que ya reconocen" sus derechos, as? como las pol?ticas antidiscriminaci?n que hay vigentes. En ese sentido, consideran que la creaci?n de una Comisi?n Nacional Educativa ayudar?a "a velar y hacer cumplir los derechos humanos contra estas discriminaciones que siguen sufriendo todas las personas LGTBI+ en los centros y en los entornos educativos".
Diversidad familiar
Otro de los objetivos que se marcan para este a?o es hacer exigir la inclusi?n de las familias del colectivo en las agendas escolares, "de forma que quede reflejada toda la diversidad familiar", no solo la del tener una mam? y un pap?.
?Nuestro a?o tem?tico gira en torno a EDUCACI?N
??Objetivo: acabar con cualquier censura asociada al veto parental.
??Solo con educaci?n podemos combatir el odio y los discursos que lo alimentan.
?Conoce nuestras 12 reivindicaciones pic.twitter.com/IIHgCDZ2dy (https://t.co/IIHgCDZ2dy)
— Federaci?n Estatal LGTBI+ (@FELGTBI) 8 de febrero de 2024 (https://twitter.com/FELGTBI/status/1755547226128990626?ref_src=twsrc%5Etfw)Adem?s, reclaman la implementaci?n activa y real de contenidos relacionados con la diversidad afectivo-sexual en los curr?culos educativos. "También queremos que haya una formaci?n continua para los y las trabajadoras, y que sea parte obligatoria de los contenidos", ha a?adido el coordinador de Educaci?n de la Federaci?n Estatal LGTBI+, David Armenteros.
Asimismo, han solicitado el apoyo activo de las administraciones educativas a los grupos estudiantiles LGTBI+ y su participaci?n en las decisiones escolares que aseguren la creaci?n de espacios de di?logo y libres de LGTBIfobia.
Trabajo con administraciones
En esta hoja de ruta, la Federaci?n considera que es necesario recopilar cuanto antes datos y estad?sticas sobre la situaci?n del colectivo LGTBI+ en los centros educativos, para que las administraciones puedan llevar a cabo pol?ticas eficientes.
Hasta entonces, requieren a las comunidades aut?nomas la creaci?n e implantaci?n de unidades y referentes de atenci?n a la diversidad sexual, de género y familiar en los distintos centros educativos, incluidas las universidades (https://www.sport.es/es/temas/universidades-1843952), as? como campa?as y pol?ticas educativas anti-discriminaci?n hacia las personas LGTBI+ en centros formativos.
Porque, tal y como ha recordado el coordinador de Educaci?n de la Federaci?n Estatal LGTBI+, hasta el 29% de las personas LGTBIQ+ ha sufrido acaso, el 27% discriminaci?n y un 8% agresiones. Por eso consideran que la educaci?n, en el sentido m?s amplio de la palabra, es la forma de llegar a todos los ?mbitos de la sociedad y terminar con esos porcentajes que impactan tanto en la vida de mucha gente.
أكثر... (https://www.sport.es/es/noticias/sociedad/colectivo-lgtbiq-exige-veto-parental-97914255)
La FELGTBI considera que el veto parental es un "intento de censurar y perseguir la diversidad sexua en los centros educativos". "No podemos permitir que las restricciones de los derechos de los docentes, y el derecho del alumnado a conocer la realidad de la sociedad en la que vive, sea un juego y una moneda de cambio en los discursos pol?ticos que, a la vez, son il?citos dentro de la legislaci?n que tenemos", ha se?alado la representante de la Comisi?n del A?o tem?tico, Noelia Salido, ante los medios.
Por eso, Salido ha recalcado que uno de sus principales objetivos con este a?o tem?tico es "hacer cumplir las leyes que ya reconocen" sus derechos, as? como las pol?ticas antidiscriminaci?n que hay vigentes. En ese sentido, consideran que la creaci?n de una Comisi?n Nacional Educativa ayudar?a "a velar y hacer cumplir los derechos humanos contra estas discriminaciones que siguen sufriendo todas las personas LGTBI+ en los centros y en los entornos educativos".
Diversidad familiar
Otro de los objetivos que se marcan para este a?o es hacer exigir la inclusi?n de las familias del colectivo en las agendas escolares, "de forma que quede reflejada toda la diversidad familiar", no solo la del tener una mam? y un pap?.
?Nuestro a?o tem?tico gira en torno a EDUCACI?N
??Objetivo: acabar con cualquier censura asociada al veto parental.
??Solo con educaci?n podemos combatir el odio y los discursos que lo alimentan.
?Conoce nuestras 12 reivindicaciones pic.twitter.com/IIHgCDZ2dy (https://t.co/IIHgCDZ2dy)
— Federaci?n Estatal LGTBI+ (@FELGTBI) 8 de febrero de 2024 (https://twitter.com/FELGTBI/status/1755547226128990626?ref_src=twsrc%5Etfw)Adem?s, reclaman la implementaci?n activa y real de contenidos relacionados con la diversidad afectivo-sexual en los curr?culos educativos. "También queremos que haya una formaci?n continua para los y las trabajadoras, y que sea parte obligatoria de los contenidos", ha a?adido el coordinador de Educaci?n de la Federaci?n Estatal LGTBI+, David Armenteros.
Asimismo, han solicitado el apoyo activo de las administraciones educativas a los grupos estudiantiles LGTBI+ y su participaci?n en las decisiones escolares que aseguren la creaci?n de espacios de di?logo y libres de LGTBIfobia.
Trabajo con administraciones
En esta hoja de ruta, la Federaci?n considera que es necesario recopilar cuanto antes datos y estad?sticas sobre la situaci?n del colectivo LGTBI+ en los centros educativos, para que las administraciones puedan llevar a cabo pol?ticas eficientes.
Hasta entonces, requieren a las comunidades aut?nomas la creaci?n e implantaci?n de unidades y referentes de atenci?n a la diversidad sexual, de género y familiar en los distintos centros educativos, incluidas las universidades (https://www.sport.es/es/temas/universidades-1843952), as? como campa?as y pol?ticas educativas anti-discriminaci?n hacia las personas LGTBI+ en centros formativos.
Porque, tal y como ha recordado el coordinador de Educaci?n de la Federaci?n Estatal LGTBI+, hasta el 29% de las personas LGTBIQ+ ha sufrido acaso, el 27% discriminaci?n y un 8% agresiones. Por eso consideran que la educaci?n, en el sentido m?s amplio de la palabra, es la forma de llegar a todos los ?mbitos de la sociedad y terminar con esos porcentajes que impactan tanto en la vida de mucha gente.
أكثر... (https://www.sport.es/es/noticias/sociedad/colectivo-lgtbiq-exige-veto-parental-97914255)